新学期伊始，各中小学认真落实教育教研计划，以抓教学研究促进教学质量提升。
二中各学科老师积极筹划，将课堂教学、“耕思”有效课堂、课程开发等内容融入学期教研、备课组活动中。外派学习老师分享赴桂林参加全国青年教师优质课评比观摩活动的感受，“名师工作室”对教研组老师提出了新的要求。语文组、化学组、地理组、数学组、物理组、政治组、历史组对2017版新课程标准进行解读，总结上半学期各年级教学工作的得失，分析学生学习现状，提出了提升学生学习主动性的措施。
3月7日，一小组织教师书法培训，邀请有书法专长的老师讲解书法知识。五小要求老师认真书写粉笔字，举行全体教师硬笔书法和毛笔书法比赛。七小举办青年教师撰写教学设计的业务培训，进一步深化新课程改革，督促教师钻研业务，不断改进课堂教学。
二小开展主题为“传播家文化，打造真学堂”的课堂教学教研活动，要求教师精心完成备课、上课到作业的布置，使每一个教学环节更贴合学生的实际。
六小举办了青年教师解题大赛，引导青年教师积极践行“工匠精神”，强化立德树人理念，增强积极学习新课程教法的意识。
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