暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人。（唐·罗隐《杏花》） 最爱杏花，在初春一个细雨霏霏的清晨，我读到一首关于杏花的诗，一下子便把它记在了心里。 这首诗不仅描述了渐行渐近的春意，春风把含羞带娇的杏花催上枝头，而且还有情感上的升华，由物及人。作者感叹，人世间的荣枯浮沉、繁衰更迭，都如梅花、杏花一般，零落盛开两相随。 记得小学的校园，是由一座颇有规模的旧庙改造而成的，灰瓦高墙，悬梁飞檐，肃穆神秘，加上老师们（清一色男老师）过于严肃，偶尔还会用戒尺抽打讲桌，有种被束缚的感觉。即便这样，也束缚不住一颗躁动的喜欢玩乐的心。 春天到了，偌大的校园里，两三棵老柳树绿了，柔弱地在风里舞动。与校园相邻的几户村民家里，有几枝娇艳欲滴的杏花越过高墙向校园内探看，似在借着小鸟的鸣叫，向柳叶热情地打着招呼。我想起“暗送春波”四字，调皮的杏花仿佛一下子打破了校园里严肃紧张的气氛，我的心都随着小鸟儿翅膀的扇动上上下下地跳动起来。 我想起《西游记》里的杏仙，顾盼生辉、浅笑留媚、歌声婉转、舞步盈盈，加上香茶一盏迎君到，多么美啊！我想，人就应该活成那个样子。那几枝越墙的杏花，勾起了年少的我对外面世界的强烈向往。 放学后，小伙伴们走在湿漉漉的泥泞的路上，像出笼的小鸟儿，叽叽喳喳地往家的方向飞奔。 爬过一座斜坡，对面便是两三间柴房，柴房里寡居着一位失明的老奶奶，无儿无女，脸上都是麻子，所以村里人都称她为“麻奶奶”。柴房前的空地被打扫得干干净净，柴禾也被收拾得井井有条，一棵繁茂的杏树，枝头缀满白里透粉的杏花。大队每月给麻奶奶送救济粮，但人们依旧很同情她，孩子们放学的时候，都要在坡头驻足，依父母叮嘱看看麻奶奶好着没有。可能只有不谙世事的我暗暗羡慕她与杏花结伴，过着淡泊的与世无争的日子。 看完电视剧《甄嬛传》，那一句“杏花微雨……”记忆犹新，它牵出甄嬛、雍正和果郡王一生的爱恨情仇，是非过往。不论过程如何虐心，结局如何悲哀无奈，杏花微雨毕竟是美丽邂逅的见证，是浪漫爱情的开始，是心底最深最真最柔最暖的安放。 新疆很少见到梅花，杏花却美丽了我们的街巷林园，香醉了伊犁河畔的春风。趁着杏花将开未开，在细雨霏霏中睡一个回笼觉，做一个春天的梦，流连于杏花微雨、雨润红姿的天地间。
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