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杜慧婷 新疆农业大学一堂耕读课坚守26年，8.4万余名学子在田间地头淬炼成长，这不仅是涉农高校育人初心的传承，更是教育扎根大地的生动体现。 耕读课的长青，源于对理论联系实际的坚守。从建校之初“边学习、边生产、边建设”的传统，到1999年率先系统开展耕读实践，新农大将课堂搬到田埂车间，让学生在辣椒采摘、土壤普查、农产品加工中触摸农业本质。城里长大的姑娘钟美顺从双手红肿到采摘获奖，终于在汗水中读懂“纸上得来终觉浅”，这种接地气的育人方式，让知识有了温度与质感，也让爱农情怀扎根于学子心中。 课程的生命力，源于其随时代发展不断迭代升级的内涵。耕读课并未停留在传统农事操作，而是拓展至现代农业全产业链，农科生可以深耕品质管控、工科生可以优化农机装备、文科生可以助力电商推广，实现从田间到餐桌的全流程实践。专业教师依托自身科研课题，带队开展实践指导。让学生在解决问题的过程中，打磨兴农所需的扎实技能，这种研践互促的模式，让耕读课始终与农业现代化同频共振。 开设在实践一线的课堂，更深刻的价值在于搭建起育人与兴农的桥梁。26年里，一批批学子在耕读教育实践后坚定服务基层的决心，像全国高校毕业生基层就业卓越奖获得者、新农大2017届毕业生寇钰琼就是其中之一。 这堂田间思政课，既锤炼了学生意志品格，又为新疆农业发展输送了下得去、干得好、留得住的人才，实现了人才培养与社会价值的双赢。 让教育扎根大地，不断培育出真正懂农爱农的时代新人，为农业现代化注入源源不断的青春力量。 相关新闻： 深解析丨这个大学的耕读课，为何能上26年
责任编辑：张琴
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