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通讯员/曹千一 近日，在精河县高级中学高一（6）班课堂上，西部计划志愿者高文博手持课本，用生动风趣的语言解析英语语法。他巧妙穿插趣闻互动，让原本枯燥的知识点变得通俗易懂，教室里始终洋溢着轻松活跃的学习氛围。 “高老师讲课认真细致，翻译课上总会带我们逐句拆解分析，跑步时他也一直鼓励大家坚持到底。我们都很喜欢他，希望在他的带领下，高考时能交出一份优异答卷。”学生马世杰说。 高文博是甘肃平凉人，2023年从信阳师范大学翻译专业毕业。怀揣着对新疆的向往，他响应号召，成为一名大学生西部计划志愿者奔赴精河。 “20多年前，我的父亲曾来过新疆，常给我讲述这里的风土人情。毕业那年，我循着这份向往，踏上了西行的列车。”高文博回忆道，“两年志愿服务时光里，我深深感受到精河人民的热忱。服务期满后，我毅然选择留下，继续扎根这片给予我温暖的土地。” 得知精河县第四中学急需英语教师，怀揣教育梦的高文博主动申请换岗，成为该校七年级（6）班班主任兼英语教师。初登讲台，教学节奏把控不准、学生个体差异应对不足等问题，曾让他倍感压力。 “刚开始，我总把握不好教学重点难点，班级管理也缺乏经验，常常因学生成绩波动而焦虑失眠。”高文博坦言。困境中，温暖与支持相伴而来。学校资深教师主动与他结对帮扶，分享教学技巧、共同打磨教案，并常走进课堂听课评课，帮助他改进教学方法；学生们的真诚与努力，也深深打动了他。在这份双向奔赴的温暖中，高文博逐渐找回信心，后凭借扎实专业能力考入精河县高级中学。 “同事们像家人一样帮我适应新环境，孩子们的天真烂漫也深深感染着我，县里的人才政策更给了我莫大支持。这一切让我真切感受到被需要、被认可，也愈发爱上这片土地，坚定了留下来的决心。”高文博说。 在多方支持与自身不懈努力下，高文博的教学能力快速提升，课堂教学愈发生动高效，所带班级的英语成绩稳步攀升。学校高一年级英语备课组组长杜占新评价：“高老师业务能力扎实，课堂氛围好，成长进步很快，深受学生喜爱。生活中他也乐于助人，是一位靠谱的好同事、好老师。” 如今，高文博已入职精河县教师岗位。更令他欣喜的是，这里的发展机遇与独特魅力，也吸引了女友马亚茹从河南奔赴而来。目前，马亚茹正积极备考教师岗位，两人计划明年购置住房，在精河县安家落户。 “去年来精河时，我就被巴音阿门的美景、冬日的雪景和孩子们纯真的笑脸深深吸引。看到高文博在这里认真工作、备受认可，拥有稳定的发展环境，我也坚定了留下来的想法。这里环境优美、前景广阔，我愿意和他一起奋斗打拼、安家立业。”马亚茹说。 从深耕教育一线到收获相伴之暖，高文博的幸福生活离不开精河县对人才的珍视。这里既有干事创业的广阔舞台，让年轻人得以施展才华、实现抱负；也有宜居宜业的良好环境，让人在忙碌奋斗中感受温暖、收获心安。 “教育不是把树木修剪得千篇一律，而是帮每颗种子找到适配的生长土壤。精河，正是我与学生共同成长的沃土。”高文博表示，“这里有家人般的温暖关怀，更有实现人生价值的广阔平台。如今我已是一名人民教师，渴望继续扎根这片热土，为当地教育事业发展贡献全部力量。” 从一人奔赴到两人相守，高文博的故事，正是新疆“引才、留才、用才”工作的一个生动缩影。如今，越来越多的年轻人像他一样，从五湖四海来到新疆，寻找属于自己的舞台。
责任编辑：依丽达娜·伊力哈木
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